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Structure
La structure organisationnelle de l’Association GUIDE se compose d’un Secrétaire Général, un Comité de Direction et un Comité Scientifique élu par les Membres.
-Prof. Alessandra Briganti - Secrétaire Général
-Prof. Giovanni Briganti – Membre du Comité de Direction
-Prof. Raffaele Chiarelli - Membre du Comité de Direction
Lors du Workshop International de GUIDE E-learning et éducation multiculturelle: la fracture numérique et les opportunités technologiques, qui a eu lieu à Rome le 15 et le 16 mai derniers, le Comité Scientifique de l’Association a été élu.
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Comité Scientifique:
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Région Moyen-Oriental: Prof. Osama Mimi
Directeur de la Unit for Learning Innovation (ULI), Centre for Continuing Education (CCE)
Birzeit University, Palestine.
Curriculum Professionnel: Il a conduit plusieurs programmes de formation, adressés aux enseignants académiques, sur la mise en place de plans d’étude en ligne (conception, diffusion et évaluation). Spécialisé en “Modules de Représentation du Problem Solving dans le domaine des Sciences Physiques”.
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Région Moyen-Oriental: Prof. Abdullah Al-Zoubi
Doyen du Trosième Cycle Universitaire et de la Recherche Scientifique
Princess Sumaya University for Technology, Jordanie.
Curriculum Professionnel: A. Y. Al-Zoubi a obtenu son BSc et PhD en Génie Eléctrique et Electronique à la University of Nottingham, Royaume Uni, en 1983 et 1987 respectivement. Il a travaillé au Département de Génie Electrique à la Mutah University, Jordanie, où il a été promu à Professeur Associé en 1992 et à Professeur en 1998. En semptembre 2000, il commence à travailler à la Princess Sumaya University for Technology (PSUT) où il est actuellement le Doyen du Trosième Cycle Universitaire et de la Recherche Scientifique. M. Al-Zoubi est membre de la IEEE, Vice-président de la International Association of Online Engineering (IAOE), Vice-président et co-fondateur de la International E-Learning Association (IELA), membre de la International Mobile Learning Association et Co-Editeur du International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). Il est activement engagé dans la recherche dans les secteurs du mobile learning, eLearning, génie virtuel, remote labs et mesures à micro-ondes. M. Al-Zoubi a recu l'Endeavour Executive Award de la part du Gouvernement Australien pour une visite de recherche à la Sydney University (2007), Australie, le DFG Award pour une visite de recherche à la Stuttgart University (2005), Allemagne, et à la TU-Berlin (2008).
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Région Brésilienne: Prof. Murilo Matos Mendonça
Responsable du Département des Affaires Internationales
UNISUL - Universidade do Sul de Santa Catarina, Palhoça – Brésil.
Curriculum Professionnel: Auteur du manuel “English for Reading Purposes”, adopté par la UnisulVirtual; professeur de langue anglaise et portugaise auprès de la UnisulVirtual; responsable du projet de collaboration « OpenLearn » entre la UnisulVirtual et la Open University of the UK. Expériences de formation en présence: professeur d’anglais financier et des affaires dans le programme de licence en relations internationales. Il a été de même engagé en qualité de professeur dans les programmes de licence suivants : Architecture et Urbanisme, Business Administration, Computer Science, Langue anglaise et Ingénierie Télématique.
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Région Latino-Américaine: Prof. Beatriz Fainholc
Directeur Général du CEDIPROE - Centro de Diseño, Producción y Evaluación de Recursos Multimediales para el Aprondizaje et Directeur Général de Technologie de la Formation au Département de Sciences de la Formation
Universidad Nacional di la Plata, Buenos Aires, Argentine.
Curriculum Professionnel: Professeur de Technologie Pédagogique à la Universidad Tecnológica Nacional, Buenos Aires; professeur du cours “Processus d’enseignement et d’apprentissage” à la Universidad Nacional de la Plata; professeur de E-learning à la Universitat Oberta de Catalunya, Espagne; professeur de Technologie Pédagogique à l’institut ILCE, Mexique; professeur au séminaire “Former les enseignants à la formation à distance” à la Kingston University, Canada; professeur de Sciences de l’Information à la University of Oklahoma; professeur à la Universidad Tecnológica Metropolitana UTEM VIRTUAL de Chile et à la UDE, Montevideo, Uruguay.
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Région Européenne: Prof. Krzysztof Gurba
Directeur de l’Institut pour la Recherche sur les Civilisations et Vice-directeur de l’Institut de Journalisme et Communication Sociale
The Pontifical University of John Paul II, Pologne.
Curriculum Professionnel: Professeur d’Informatique et Philosophie; depuis 1986, il est professeur universitaire à l’Académie Médicale, l’Académie Pédagogique et l’Université Jagiellonian. Depuis 2003, il est recteur et professeur associé à la Tischner European University, Département de Sciences Sociales Appliquées. Il enseigne journalisme à l’Université de Technique et Administration à Rzeszow et à l’Académie Pontificale de Théologie à Cracovie. Depuis 1981, il travaille comme journaliste et rédacteur (presse indépendante) et, depuis 1989, dans des journaux officiels. Il a été conseiller municipal de la ville de Cracovie pendant la période 1998-2002. Il a publié deux livres, plus de 50 essais et plusieurs traductions. Actuellement, il est responsable de l’E-Learning à la Tischner European University.
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Région Africaine: Prof. Rachida Ajhoun
Membre fondateur du CRU - Centre des Ressources Universitaires -
Université Mohammed V- Souissi, Rabat, Maroc.
Curriculum Professionnel: Président de l’Association e-NGN (News Generations Networks); vice-président de @’t: APRIMT (Association pour la Recherche sur les Réseaux Informatiques, Apprentissage Multimédia et Télématique). Membre du projet TVI du Ministère de l’Education marocain; responsable des projets ENSIAS MED, NET'U et “Analyse et suivi du comportement de l’apprenant sur plate-forme de formation ouverte et à distance”. Auteur de plusieurs publications concernant l’E-learning et le M-learning.
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Région de l’Afrique Subsaharienne: Prof. Babatunde Ipaye
Directeur des Services de Soutien aux Etudiants.
National Open University of Nigeria (NOUN), Nigeria.
Curriculum Professionnel: Prof. Ipaye a exercé la fonction de Doyen de la Faculté d’Education à la Ilorin University, Nigeria. Il a été aussi Directeur de l’Institut d’Education de la Ondo State University et Président du Collège de l’Education, un des plus anciens du pays. Dès son arrivée à la National Open University of Nigeria en Octobre 2003, il a été responsable de l’établissement et de l’administration de différents Centres d’Etudes de cette institution.
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Région Nord-Américaine: Prof. David Guralnick
Président de Kaleidoscope Learning, Professeur Adjoint à la Columbia University et Président et Co-Fondateur de l’ International E-Learning Association, New York, Etats-Unis.
Curriculum Professionnel: Il se dédie principalement à la mise en place et au développement de logiciels E-learning et outils de résolution des problèmes liés à la formation de plusieurs clients, tels que les entreprises Fortune 500 et les organisations à but non lucratif. Il est souvent l’orateur principal aux conférences sur l’E-learning et ses textes ont été publiés sur des nombreux magazines et revues. Il est professeur adjoint de Psychologie et Formation à la Columbia University, New York. En outre, il est président du Groupe d’Intêret Spécifique sur l’E-Learning à la ASTD-NY's et de la Conférence Internationale sur l’E-learning sur le lieu de travail.
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Région Nord-Américaine: Prof. Robert W. Robertson
Directeur des Cours de deuxième niveau et de la RWU Online
Roger William University, Etats-Unis.
Curriculum Professionnel: Il a été recteur du Bang College of Business et directeur exécutif du Centre Avenirs Urbains Durables au Kazakhstan Institute of Management, Economics and Strategic Research (2005-2006). Il a plus de vingt ans d’expérience administrative dans le secteur publique au Canada. Récemment, il a été directeur général de la ville de Hamilton, en Ontario. Il a enseigné dans plusieurs universités en Chine, Brésil, Canada et Asie Centrale et participe en qualité d’orateur à des nombreuses conférences dans le monde entier. Ses intérêts, dans le domaine de la recherche et de la consultation, incluent l’organisation sociale et stratégique, gestion de la qualité, comportement d’organisation, développement économique, administration du secteur publique, aménagement urbain et commerce international.
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Conseiller International: Prof. Marco Rimanelli
Saint Leo Universiety, Tampa, Etats-Unis.
Curriculum Professionnel: Professeur de Politique Etrangère des Etats-Unis, Affaires Européennes et OTAN / Sécurité Internationale et Directeur des Etudes Internationales (depuis 1993 jusqu’à présent) à la Saint Leo University de Tampa, Floride. La Saint Leo University est une université catholique de la Floride centrale, avec 3000 étudiants dans le campus (résidents - week-end), 6000 dans les Centres de Formation à Distance auprès des bases militaires USA et la troisième université fournissant des cours en ligne à 4.000 professionnels. Prof. Rimanelli a été Scholar-in-Residence dans le gouvernement étasunien (1999-2001 & 1990-91) pendant l’élargissement de l’OTAN, lors des négociations sur les armes nucléaires OTAN - USSR/Russie.
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Région Chinoise/Asiatique: Prof. Zhang Deming
Président de la
Shanghai TV University, Chine.
Curriculum Professionnel: Monsieur le Professeur Zhang occupe actuellement la charge de président de la Shanghai TV University e de coordinateur de l’UNESCO Chair/Network in ODL for East Asia. Il est en outre président fondateur de la Global Mega-University Network et membre du conseil de l’Asian Association of Open Universities (AAOU). Après avoir reçu le titre de “National Distinguished Educator”, il a exercé le rôle de directeur de la Shanghai Education TV Station, de vice président exécutif de l’Association of China Education TV, et il est membre du conseil de la Chinese Reportage Association et administrateur délégué de la Shanghai Association of Journalists. Il a publié plusieurs livres et plus de 100 essais sur l’enseignement à distance. En outre, il est rédacteur et co-rédacteur de trois recueils d’essais.
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Région de Japonaise: Prof. Kumiko Aoki
Professeur du Centre ICT et d’Enseignement à Distance
The Open University of Japan, Japon.
Curriculum Professionnel: Kumiko Aoki a obtenu son doctorat de recherche en sciences de l’information et de la communication à l’Université d’Hawaï. Elle a enseigné à l’Institut de Technologie Rochester et à l’Université de Boston, Etats-Unis, avant de rentrer au Japon en 2004. A partir de cette date elle devient chercheuse auprès de l’Institut National d’Enseignement Multimédia qui s’est ensuite fusionné avec la Open University of Japan en avril 2009. Ses sujets de recherche abordent le learning design, l’assurance qualité dans l’enseignement à distance, l’apprentissage centré sur l’étudiant et la formation en ligne internationale.
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| Secrétariat |
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| Chef du Bureau: |
Dr. Laura Ricci l.ricci@unimarconi.it
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| Responsables des Projects: |
Dr. Arturo Lavalle a.lavalle@unimarconi.it
Dr. Roberto Favaroni r.favaroni@unimarconi.it |
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| Secrétariat Conférences et Inscriptions: |
Dr. Alejandra Senerio a.senerio@unimarconi.it
Dr. Valentina Valle Baroz v.vallebaroz@unimarconi.it
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